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有这样子的一个故事关于普朗克和他的司机。讲的是1918年普朗克获得了诺贝尔物理学奖，在得奖之后，到德国各地作巡回演讲。
普朗克每次讲的内容大同小异，都是关于新的量子物理理论的。
讲了段时间，给他开车的司机听得熟烂。
就对他说：教授呀，你每次都讲一样的内容，连标点符号都不带改动的。我都听熟了，这样吧，下次到慕尼黑，就让我替你讲吧，你也歇一歇。
普朗克说：好啊，你想讲，那就你来好了。
到了慕尼黑，普朗克坐在车里，司机登台，对一群物理学家，洋洋洒洒的大讲一番。讲得跟普朗克一样，非常完整的内容。
讲完了，一个教授举手：先生，我请教一个问题……然后问了个非常专业的问题。
听完问题，司机笑了：这个问题，太小儿科了，这样吧，我让我的司机回答一下……这个故事其实告诉我们的是，知识分为两种：你知道的，和你以为你知道的。
许多人其实都和司机一样，以为自己的已经可以独挡一面了，实际是只是自欺欺人。
表面的知识经不起敲打，而被敲打的知识一定是经过了深入的了解和思考。
这个时候你就需要运用到费曼学习法。
费曼学习法一共有5个步骤：
第1步，获取。
学习的第一步骤是获取新知识，初步知道此次学习的内容和范围。
第2步，复述。
学习完新东西后，用尽可能简单的语言解释给不了解的人群听。
第3步，复盘
找出别人听不懂的地方，或者是你本身无法简单解释的概念。回到你的学习资源，重新学习你的弱点，直到能够简单地解释清楚为止。
第4步，循环
重复以上三个步骤，一直到你完全熟练相关的新知识为止。
第5步，检验
在费曼学习法中，有两个中心点，简单和准确。所以需要反复和朋友操练确认。
这个方法的好处又有哪些呢？
首先的第一点是锻炼的你的口才能力，让你在不断的练习中更具有说服力。
其次让你真正深入的了解和认识你学到的东西。
第三增加你独立思考的能力，更容易做出明智的决定——你要筛选讲解的内容和表达形式。
最后帮助你更容易地把学到的知识运用到现实的生活当中，活学活用。
小互动：尝试用费曼学习法，解释一下“文化”的含义。
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